пʼятниця, 22 липня 2016 р.

10 технических навыков, за которые хорошо заплатят в 2016 году

http://ain.ua/2016/01/30/629498


Puppet

Это кросплатформенное ПО для автоматизации от компании Puppet Labs, молодой компании, которая оседлала новый тренд – так называемый DevOps. Это когда разработчики, создающие ПО (Dev), и команды, ответственные за его развертывание (Ops), используют определенные техники и благодаря этому могут запускать технологии, как только они появляются на свет.
Специалистам, которые умеют управляться с Puppet, в США готовы платить в среднем $131 121 в год.

MapReduce

Это фреймворк, который используется для анализа данных, чтобы получать более точные инсайты. Часто его связывают с Hadoop, системой, с помощью которой можно экономно хранить данные на куче недорогих серверов.
Специалисты, которые умеют работать с MapReduce, в среднем зарабатывают $131 563 в год.

Pig

Еще один горячий навык, связанный с Hadoop. Это язык программирования, который помогает извлекать данные из Hadoop, получать ответы на вопросы и вообще как-либо использовать информацию.
Айтишники, «оседлавшие» Pig, в среднем зарабатывают $132 850 в год.

Chef

А это еще одно автоматизационное ПО, которое также в DevOps-тренде и конкурирует с Puppet. Те, кто овладел Chef, в США в среднем зарабатывают $136 850 в год.

CloudStack

Облачные технологии – большой тренд. Сегодня в мире разворачивается битва «облачных операционных систем». Некоторые из них бесплатные и открытые (opensource), но их, как правило, делают компании, которые хотят вдогонку продавать коммерческие версии таких продуктов.
Одним из примеров является CloudStack – продукт компании Apache Software Foundation, которая также разработала много других opensource-продуктов. А поддержку CloudStack оказывает Citrix, который предлагает коммерческие версии этого ПО.
Адепты CloudStack в среднем зарабатывают $138 095 в год.

OpenStack

Еще одна бесплатная облачная операционка с открытым кодом. Ее поддерживают многие вендоры, они же продают коммерческие версии этого ПО. Среди них IBM, HP, Red Hat, Ubuntu и другие.
Кто научится работать с OpenStack, в среднем будет получать в СЩА $138 579 в год.

PaaS

Сейчас в моде все, что называется «как сервис». PaaS (platform as a service/платформа как сервис) – это облачный сервис, который позволяет разработчикам создавать приложения прямо в облаке и там же их хранить. Из самых известных аналогов – Microsoft Azure.
Кто умеет пользоваться PaaS, может рассчитывать на зарплату в среднем $140 894 в год.

Cloudera

Это коммерческая версия Hadoop. Несмотря на то, что Hadoop – это бесплатная версия с открытым кодом, которая позволяет хранить данные на недорогих серверах, пользоваться ею непросто. Несколько компаний разработали более дружелюбные версии Hadoop, и Cloudera – одна из самых популярных.
В США тем, кто работает с Cloudera, в среднем платят $142 835 в год.

Cassandra

Это бесплатная и оупенсорсная «noSQL» база данных, которая позволяет хранить и использовать данные разных типов и размеров. Она стремительно набирает популярность среди баз данных для мобильных и облачных приложений. Apple использует Cassandra на всю катушку, храня около 10 петабайт данных. Еще ее использует Netflix и многие другие.
Знаете, что такое Cassandra и с чем ее едят? В США такие люди в среднем зарабатывают $147 811 в год.

HANA

HANA – это база данных от SAP, главного конкурента Oracle. HANA принадлежит к новой волне так называемых «in-memory» баз данных. Она запускается и работает полностью в памяти компьютера, а не с жестких дисков, и может обрабатывать огромное количество данных практически мгновенно.
Знатоки HANA в Америке в среднем зарабатывают $154 749 в год.
Ранее на AIN.UA выходила подборка 5 трендов программирования в 2016 году, которые изменят индустрию.

вівторок, 15 грудня 2015 р.

Работа будущего: какие навыки обязательно нужно развить к 2020 году?

http://smiruponitke.info/article/rabota-buduschego-kakie-naviki-obyazatelno-nuzhno-razvit-k-2020-godu#

Как думаете, что будет в 2020 году? Скорее всего, вы смутно себе это представляете, или думаете, что ничего особо не изменится. А вот Институт будущего в США – нет. На протяжении более чем 46 лет своей деятельности эта организация постоянно занимается различными исследованиями о нашем будущем. В том числе они активно исследуют то, как люди будут работать.

Хотите быть востребованным специалистом на рынке труда в будущем? В своем исследовании Future Work Skills 2020 Институт будущего выделяет 10 важных навыков для успеха в работе будущего.

1. Понимание смыслов.

Речь идет о способности определять глубокий смысл и значение того, что нам хотят донести. Машины не могут понимать весь смысл информации, которую они обрабатывают. Зато это могут люди, и в этом деле пока что ни одна машина, ни один робот нас заменить не может. Sense-making skills – те навыки, которые помогают нам создавать уникальные идеи, приходить к определенным выводам, критически необходимым для принятия решений.
2. Социальный интеллект.

Роботы, несмотря на наличие «социальных» и «эмоциональных» прототипов, пока не обладают необходимыми социальными навыками и уровнем эмоций, чтобы заменить человека в работе. Те сотрудники, у которых хорошо будет развит социальный и эмоциональный интеллект, будут иметь большое конкурентное преимущество в будущем. Такие люди могут чувствовать настроения других, вызывать желаемые реакции людей. Благодаря этому они успешно сотрудничают и строят отношения с другими, так как могут «подстроиться» под собеседника в нужный момент. Например, сменить тон, подобрать нужные слова, жесты и т.д.






Источник фото
3. Умение мыслить вне рамок и правил, адаптивное мышление.

«Ситуационная адаптивность» – способность реагировать на уникальные неожиданные обстоятельства. Сотрудники, которые умеют в нужный момент выходить за рамки, не проиграют даже в самой сложной ситуации. По мере того, как все автоматизируется, эти навыки будут в большом почете на протяжении следующего десятилетия.

Сотрудники, у которых хорошо будет развит социальный и эмоциональный интеллект, будут иметь большое конкурентное преимущество в будущем. Они могут чувствовать настроения других, вызывать желаемые реакции людей.

4. Межкультурная компетентность.

В современном мире, учитывая глобализацию, сотрудники должны уметь работать в любой среде, где бы они ни оказались. Это требует от них не только языковой подготовки, но и умения приспосабливаться к меняющимся обстоятельствам, способности ощущать и реагировать на новые контексты, находить общий язык и изучать культурные особенности тех стран, с которыми приходится работать. При этом межкультурные компетенции станут важным навыком для всех работников, а не только для тех, кому придется работать в разных странах. Так, компании все чаще рассматривают разнообразие как движущую силу инноваций. Сочетание в команде людей разных возрастов, с разными навыками, стилем работы и мышления – путь к лучшим результатам.
5. Вычислительное мышление.

Способность обрабатывать большие объемы данных, выделять самое главное и делать выводы, основанные на них.

Количество данных, которые мы обрабатываем каждый день, увеличивается в геометрической прогрессии. Поэтому, по словам исследователей, умение разобраться во всей этой информации, резюмировать ее – еще один важный навык в карьере будущего. Но в то же время, предупреждают в исследовании, сотрудникам не нужно учиться полагаться только на цифры и данные. Необходимо сохранить умение принимать решение и действовать, когда нет никаких данных и информации для этого.
6. Медиа-грамотность.

Способность критически оценивать содержание той или иной информации, умение использовать новые медиа-возможности для убедительной коммуникации.

Блоги, социальные сети, подкасты, форумы – все эти важные площадки для создания своего образа и взаимодействия с потребителем в будущем полностью проникнут и в профессиональные коммуникации. Работники будущего должны будут свободно работать в таких форматах как видео, разрабатывать контент для современных форм массовой информации и коммуникации. Увы, одной простенькой презентации в Power Point уже недостаточно, чтобы привлечь внимание аудитории и убедить ее в чем-то.

Сотрудники будущего должны уметь работать в любой среде, где бы они ни оказались. Это требует от них не только языковой подготовки, но и умения приспосабливаться к меняющимся обстоятельствам, находить общий язык и изучать культурные особенности тех стран, с которыми приходится работать.
7. Междисциплинарность.

Многие из проблем и задач, как в отдельной компании, так в мире в целом, требуют междисциплинарных решений. Например, возьмите хотя бы глобальное потепление.

Исходя из этого, идеальный сотрудник будущего – тот, у которого есть своя специализация, плюс – неплохие знания и в других, смежных сферах, чтобы разговаривать со специалистами из других областей на одном языке. Как этого достичь? Учитесь! К счастью, сейчас есть множество бесплатных онлайн-ресурсов.
8. Проектное мышление.

Умение представлять и разрабатывать задачи и рабочие процессы, чтобы добиваться желаемых результатов.

Сенсоры, средства связи и растущая вычислительная мощность принесет с собой новые возможности в развитии нашей работы. Люди смогут создавать такой антураж, изменять окружающую среду так, чтобы она способствовала достижению желаемых результатов. Работники будущего должны будут стать экспертом в распознавании типа мышления, который необходим для решения тех или иных задач, чтобы создавать соответствующую окружающую среду.

Чтобы эффективно управлять всеми информационными потоками, нужно не только учиться фильтровать информацию, но и использовать для этого все блага технического прогресса, разрабатывать собственные техники, чтобы справляться с информационным «шумом».





Источник фото
9. Управление информацией.

Способность различать и отфильтровывать только самую важную информацию. Понимание, как можно максимально полезно использовать разные технические возможности в этом направлении.

Сегодня из-за огромного количества информации мы часто чувствуем себя перегруженными. Чтобы эффективно управлять всеми информационными потоками и получать от них пользу, нужно не только учиться фильтровать информацию, но и использовать для этого все блага технического прогресса, разрабатывать собственные техники, чтобы справляться с информационным «шумом». Этот навык просто необходимо развивать, так как информации будет становиться еще больше.
10. Умение работать удаленно.

Чтобы быть успешным в будущем, всем сотрудникам нужно будет научиться работать продуктивно, полностью вовлекаться в рабочие процессы, будучи членом т.н. виртуальной команды.

Удаленная работа будет только набирать обороты. Уже сейчас многие компании создают виртуальные офисы, не требуя от своих сотрудников ежедневного присутствия на работе. Поэтому, например, одна из главных задач лидеров команд, работники которых работают удаленно, – не только выстроить рабочие процессы, но и научиться вовлекать и мотивировать людей на расстоянии. Геймификация, то есть внедрение в рабочие процессы элементов игры, играет здесь одну из решающих ролей. А сотрудники виртуальных команд, в свою очередь, должны будут позаботиться о том, чтобы работать продуктивно и эффективно вне стен классического офиса.

В конце прошлого года Институт будущего дополнил свой список еще 3 необходимыми навыками: самомотивация, тайм-менеджемент в управлении источниками своих доходов, управление онлайн-рекрутингом. Более подробно прочесть об этом можно здесь.

субота, 31 жовтня 2015 р.

http://studway.com.ua/mamo/
Відома дослідницька компанія Sparks & Honey формує ТОП-20 професій майбутнього щороку. Як не дивно, постійно щось у рейтингах, складених нею, змінюється. Починають дослідники з невтішної новини — 60% професій, які будуть необхідні через 10 років, ще не вигадали.


субота, 10 жовтня 2015 р.

Молодь може пройти безкоштовну профорієнтацію

Програмою розвитку ООН презентовано портал, що дозволяє українській молоді скласти безкоштовний профорієнтаційний тест.Розробники програми зазначають, що тест визначає інтереси та здібності, а також ступінь самовизначення, здатність до прогнозування, здатність сприймати критику, взаємодіяти з іншими людьми та вирішувати проблеми.За результатами тесту можна визначити не лише професії, що найбільше підходять конкретній дитині, а також дізнатись чи варто здобувати освіту в ВНЗ іншого міста або за кордоном.Проект "Моя Кар’єра" реалізується Програмою розвитку ООН в Україні у партнерстві з Міністерством освіти і науки та Міністерством молоді та спорту.Тест може пройти молодь віком від 14 до 25 на порталі  MyCareer.org.ua.

субота, 31 січня 2015 р.

Професія - вчитель

Чим перспективна професія вчителя ?

Характеристика професії
Робота вчителя – передавати знання і навики учням у школі. Вчителі початкових класів є зазвичай класними керівниками, які ведуть всі предмети, за винятком фізкультури і співу. Починаючи з 4-5 класу, учні починають отримувати поглиблене предметне навчання, і кожен предмет починають викладати різні вчителі. Вчитель керується в своїй роботі затвердженою міністерством програмою навчання і предметними програмами. Навчання ґрунтується на методиках, складених в інтересах оптимального розвитку. Також як учням, так і вчителеві доводиться готуватися до уроків. Він збирає для даної теми наочні посібники (географічні карти, учбові фільми, спеціальні матеріали тощо.) і прагне зробити кожен урок змістовним. Хороший вчитель може захопити дітей і зацікавити своїм предметом. Щонаглядніше вчитель зробити свій предмет і пов'яже його з практичним життям, то легше учнями засвоювати предмет і закріпити знання. Існує думка, що у вчителя має бути акторський талант, щоб уроки були для учнів цікавими і привабливими. В ході уроку вчитель знайомить учнів з новим матеріалом, повторює пройдений на попередніх уроках матеріал, перевіряє домашні завдання і задає нові. Засвоєння пройденого матеріалу вчителем перевіряється за допомогою усних відповідей і письмових контрольних робіт.

Умови праці



Робочий день вчителя порівняно насичений, а уроки – це лише одна із складових частин його роботи. Підготовка до уроків займає 1/3 об'єму уроків. Вчителеві доводиться проводити 4-6 уроків в день плюс позакласна робота. Влітку у вчителів 2-місячна відпустка, також вони можуть разом з учнями проводити канікули. Вчителі працюють з великим розумовим навантаженням, тому що залучення уваги 25-30 учнів 40 хвилин підряд завдання не з легких. Психічного навантаження додають невиховані учні, які заважають проведенню уроку. Знайти спільну мову з важкими учнями - велика проблема для вчителя. Велике навантаження має також голос вчителя, що є, окрім дошки і крейди, його основним інструментом.
Необхідні знання, навики та риси характеру
Для роботи вчителем необхідна спеціальна педагогічна освіта. Більшість вчителів мають вищу освіту і спеціалізацію по певних предметах. А вчитель молодших класів повинен володіти всіма основними предметами. У вчителів є можливість вдосконалюватися на семінарах і курсах підвищення кваліфікації. Він повинен змусити учнів слухати себе, цьому сприяють хороші навики вираження і дружелюбність. Вчитель має мати знання у сфері психології, які допомагали б йому краще розуміти дітей і спокійно вирішувати виникаючі проблеми. Добре, якщо вчитель може вислухати дітей. На самому початку, коли починають працювати вчителем, слід встановити так звані «правила гри», таким чином, конкретність і послідовність у своїх вимогах є однією з умов запобігання взаємним непорозумінням. Вчитель обов'язково має бути доброзичливим і дружелюбним. Врівноваженість і толерантність допомагають учителю порозумітися з неслухняними учнями.
В наш час ті, хто мріє добре заробляти і при цьому не втомлюватися на роботі, навряд чи виберуть шлях шкільного вчителя. Педагогіка - справа ентузіастів, які з дитинства бачили себе в ролі наставника, мріяли «сіяти розумне, добре, вічне», формувати нове покоління. Вчитель - не просто професія, це місія. Тому і попит на викладачів особливий. Від них вимагається багато: бути коректними, уважно ставитися до дітей, виявляти цікавість до своєї роботи, предмету. Вчитель повинен уміти відповісти на будь-яке питання, яке виникло у його вихованця .
Відмінними рисами справжнього педагога повинні стати постійний саморозвиток і розширення власного кругозору, удосконалення методів роботи. Сучасне життя безперервно змінюється, у дітей тепер нові інтереси, захоплення, ідеали. Щоб завоювати довіру школярів, необов'язково поділяти їхні погляди, але знати про них необхідно. Хороший вчитель повинен проявляти граничну делікатність у відношенні до дітей, бути уважним до того, що їм подобається. Необхідно враховувати, що все сказане може сильно вплинути і на інтелектуальний, і на емоційний розвиток дитини.
Вчителям постійно доводиться спілкуватися не лише зі школярами, але і з їхніми батьками, бабусями і дідусями. Це люди, що належать до різних соціальних сфер, і з кожним з них треба порозумітися, підібрати до них ключик, завоювати довіру, щоб і для них слова педагога були важливі і вони виконували його рекомендації. Від такого взаєморозуміння залежить багато. Якщо батьки з недовірою відносяться до вчителя, як той зможе грамотно побудувати стосунки з дитиною?