Показ дописів із міткою проект. Показати всі дописи
Показ дописів із міткою проект. Показати всі дописи

неділя, 20 квітня 2014 р.

Игра


Количество участников (КУ): 6-20 человек
Количество мячиков: не больше (КУ/2). Необходимы мячики разных диаметров.       
Игру предлагается применять на этапе подготовки и работы над проектами.
Описание.
Участники становятся в круг. Ведущий, предупредив о необходимости запомнить порядок передачи мячика, бросает мяч любому участнику, произнося имя или кодовое слово* этого игрока. Затем каждый из участников бросает мячик другому игроку, который ещё не ловил мяч. После прохождения первого круга ведущий останавливает игру и, опрашивая участников, убеждается, что все запомнили порядок передачи мяча. Можно сделать ещё несколько пробных кругов. Затем ведущий объявляет, что играем до тех пор, пока все мячи  находятся в воздухе.  Игра начинается с одного мячика, затем вводится 2, 3… Желательно вводить мячики, когда предыдущий мяч прошёл 3 участников, но, конечно же, это определяет сам ведущий.

Вопросы фасилитаторам.
Как Вы считаете, почему эту игру мы предлагаем вводить на этапе подготовки и работы над проектами?
Какие вопросы ведущему (фасилитатору) желательно обсудить с участниками?


 * - кодовым словом может быть хобби каждого участника...


четвер, 3 квітня 2014 р.

Готуємось до проектів

Наш блог розповчався не з початком навчального року, а майже наприкінці. Тому наш перший допис про проекти. Ми сподіваємось, що більшість з ваших учнів вже успішно створили Портфоліо найкращих робіт і з нетерпінням чекають початку роботи над власним проектом. Проекти курсу "КТ і місцева спільнота" та "КТ і майбутня професія" відрізняються один від одного. Зупинимося на основних відмінностях. Оскільки курс "КТ і майбутня професія" передбачає навчання учнів більш старшого віку, тому і вимоги відповідні. Реалізація самого проекту не є обов'язковою умовою, але дослідженню приділяється значно більше уваги. Учні мають дослідити, як комп'ютерні технології можуть допомогти людям різних професій та у вирішенні проблем, пов'язаних з професіями, які постають сьогодні перед вашею спільнотою.  У наступному дописі поговоримо більш детально про організацію дослідження.